L’approche de l’enfant

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Objectifs de formation

Etre sensibilisé à l’approche de l’enfant et à ses particularités selon son âge

Objectifs pédagogiques

Etre sensibilisé à l’approche de l’enfant et a ses particularités selon son âge
Déconstruire – Remobiliser – Développer ses compétences sur l’enfant
Appréhender le rôle de l’adulte dans la relation à l’enfant
Améliorer son quotidien, sa relation à l’autre / expérimenter une relation différente
Appréhender la notion de co-éducation
Identifier les enjeux de la bientraitance
Utiliser des outils adaptés à la relation avec un enfant
Prise de recul / analyse de la pratique

Prérequis

6 mois d’expérience dans la fonction minimum

Public

Tous professionnels travaillant à domicile ou en établissement auprès de personnes âgées, handicapées, en difficulté, enfants, familles, malades…

Le Programme

Etre sensibilisé à l’approche de l’enfant et a ses particularités selon son âge

Déconstruire – Remobiliser – Développer ses compétences sur l’enfant

Appréhender le rôle de l’adulte dans la relation à l’enfant

Améliorer son quotidien, sa relation à l’autre / expérimenter une relation différente

Appréhender la notion de co-éducation

Identifier les enjeux de la bientraitance

Utiliser des outils adaptés à la relation avec un enfant

Prise de recul / analyse de la pratique

Modalité pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et pratiques
Exercices d’applications construits à partir des informations transmises par le commanditaire
Travail en sous-groupe
Document de synthèse remis à l’issue de la formation
Matériel : aucun

Modalités d'évaluation des acquis

En amont de la formation : recueil des attentes, réunion de cadrage
Pendant la formation : Test, QCM, cas pratiques, mises en situation
En aval de la formation : évaluation à chaud, évaluation à froid.

Financement

OPCO sous conditions
Entreprise
Individuel

Modalité d’entrée

Intra-entreprise en concertation avec l’entreprise
Inter-entreprises, selon planning de formation ORDIA
Horaires de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30

Prévention des ruptures de parcours en formation

Création d’un climat bienveillant et inclusif dès le démarrage pour favoriser l’implication de chacun.
Identification des niveaux et besoins individuels afin d’adapter le rythme et les explications (tour de table).
Méthodes pédagogiques variées (démonstrations, cas pratiques, échanges collectifs) pour maintenir l’attention et l’intérêt.
Questions fréquentes de la part de l’intervenant/e et valorisation des apports des participant·e·s pour renforcer l’engagement.
Temps de reformulation ou appui individuel si nécessaire afin d’éviter le décrochage.

Votre fidélité récompensée

Chez ORDIA, nous bâtissons des relations solides et de confiance avec nos clients que nous considérons davantage comme des partenaires de projets. Si vous êtes un client régulier, en guise de remerciement pour votre fidélité, vous bénéficierez à nouveau de tarifs avantageux.

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Durée : 02 jours -14 heures
Présentiel ou Classe virtuelle
Lieu : ORDIA 69 rue Jeanne d’Arc, 97420 LE PORT
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Tarif

644 €

Dates

Les 10, 11 Février 2026

Les 21, 22 Avril 2026

Les 01, 02 Octobre 2026

Florence LE BARS

L’intervenant(e) pressenti(e)

Consultante, Formatrice, Coach, Accompagnatrice en BC & VAE
+ de 20 ans d’expérience en entreprise dans des fonctions paramédicales et managériales, dont Direction des Services de Soins Infirmiers en Etablissement de Santé.