Formation de formateurs

Concevoir un escape game pédagogique

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Objectifs de formation

concevoir et animer un escape game pédagogique

Objectifs pédagogiques

Comprendre les principes fondamentaux de la création d’un escape game et son utilisation dans un contexte pédagogique.
Apprendre à construire des énigmes intéressantes et adaptées au public cible.
Savoir créer une histoire cohérente et immersive pour l’escape game.
Apprendre à animer efficacement un escape game et à guider les participants.
Être capable d’évaluer la qualité de l’escape game créé et d’apporter des améliorations.

Prérequis

Aucun

Public

Formateur/trice/s permanents et occasionnels

Le Programme

Introduction à l’Escape Game

Découverte du concept et de l’histoire de l’escape game.
Comprendre les caractéristiques essentielles d’un escape game.
Explorer les différents contextes d’utilisation (loisirs, entreprise, etc.).

Construction d’Énigmes

Types d’énigmes et leur utilisation.
Atelier pratique : comment créer des énigmes captivantes.
L’apport pédagogique des énigmes lors de formations ou d’ateliers.

Scénarisation et Immersion

L’importance de l’histoire et de l’immersion dans un escape game.
Comment construire une histoire cohérente.
Matériel et étapes pour créer rapidement des escape games opérationnels.

Animation et Rôle du Game Master

Animer un escape game : le rôle du maître du jeu.
Atelier pratique : comment animer efficacement un escape game.
Intégration de l’escape game dans vos contenus de formation.

Expérimentation et Retours

Expérimentation en sous-groupes : création et animation d’un escape game.
Évaluation des avantages et des difficultés rencontrées.
Analyse de la mise en œuvre.

Modalité pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et pratiques
Exercices d’applications construits à partir des informations transmises par le commanditaire
Travail en sous-groupe
Document de synthèse remis à l’issue de la formation
Matériel : aucun

Modalités d'évaluation des acquis

En amont de la formation : recueil des attentes, réunion de cadrage
Pendant la formation : Test, QCM, cas pratiques, mises en situation
En aval de la formation : évaluation à chaud, évaluation à froid.

Financement

OPCO sous conditions
Entreprise
Individuel

Modalité d’entrée

Intra-entreprise en concertation avec l’entreprise
Inter-entreprises, selon planning de formation ORDIA
Horaires de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30

Votre fidélité récompensée

Chez ORDIA, nous bâtissons des relations solides et de confiance avec nos clients que nous considérons davantage comme des partenaires de projets. Si vous êtes un client régulier, en guise de remerciement pour votre fidélité, vous bénéficierez à nouveau de tarifs avantageux.

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