Réaliser et faire vivre son DUERP

Introduction et enjeux
Présentation de la formation : objectifs, déroulement et attentes.
Les enjeux de la prévention des risques pour l’entreprise : aspects humains, légaux et économiques.
Les bases de la santé et sécurité au travail
Les principes généraux de prévention (PGP) : hiérarchie des mesures de prévention.
La réglementation en santé et sécurité au travail : obligations légales de l’employeur et des salariés.
Les responsabilités en matière de sécurité : employeurs, managers, salariés et autres parties prenantes.
Risque et danger : définition et identification
Différence entre risque, danger et exposition.
Identification des principaux risques professionnels :
Risques physiques (chute, bruit, manutention…).
Risques chimiques (substances dangereuses).
Risques psychosociaux (stress, harcèlement).
Risques biologiques, organisationnels, etc.
Les ambiances au poste de travail : bruit, éclairage, ergonomie, température.
Les moyens de maîtrise des risques : prévention collective, équipements de protection individuelle (EPI), formation.
Atelier pratique : chasse aux risques
Observation et analyse d’un environnement de travail.
Identification des dangers et propositions de mesures correctives.
Établir et faire vivre le Document Unique d’Évaluation des Risques Professionnels (DUERP)
Les étapes pour élaborer un DUERP :
Recensement des unités de travail.
Identification et évaluation des risques.
Planification des actions de prévention.
L’importance de l’amélioration continue dans la gestion des risques :
Mise à jour régulière du DUERP.
Suivi et évaluation des actions préventives.
Présentation d’un exemple de DUERP : analyse d’un cas concret.
Atelier pratique : Analyse d’un poste de travail
Étude complète d’un poste : identification des risques, cotation et hiérarchisation.
Élaboration de mesures de prévention spécifiques.
Rédaction d’une fiche synthétique pour intégrer au DUERP.
Dynamiser la démarche sécurité au sein de l’entreprise
Intégrer le DUERP dans le quotidien :
Communication auprès des équipes.
Sensibilisation et formations régulières.
Implication des collaborateurs dans la démarche prévention : outils et techniques participatives (groupes de travail, boîtes à idées, audits internes).
Retour d’expérience et partage des bonnes pratiques.
Évaluation des acquis des stagiaires
QCM sur les notions théoriques abordées.
Étude de cas : mise en situation pour valider les compétences opérationnelles.