Accueillir un enfant en situation de handicap

Mettre en oeuvre une posture professionnelle pour accueillir les enfants en situation de handicap en EAJE et accompagner leurs familles dans le respect des diversités.
Identifier les besoins des enfants et des parents, comprendre les vécus des uns et des autres confrontés au handicap pour mieux les accompagner.
Proposer un accueil mobilisant les compétences de chacun

Objectifs pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et pratiques
Exercices d’applications construits à partir des informations transmises par le commanditaire
Travail en sous-groupe
Document de synthèse remis à l’issue de la formation
Matériel : aucun

Inter : ORDIA, 69 rue Jeanne d’Arc, 97420 LE PORT
Le bâtiment est accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR), pour tout autre handicap, nous contacter pour mise en place des moyens de compensation. Les services proposés sont accessibles à tous sous couvert :

– que l’information soit transmise suffisamment en amont aux équipes afin de permettre la mise en place des moyens de compensation

– que les moyens de compensation n’appartenant pas au centre puissent effectivement être mis en place (interface de communication…)

– que la formation envisagée soit compatible avec le handicap.
Référent handicap et personnel sensibilisé

Propos introductifs sur les évolutions sociétales, sur les politiques pour la Petite Enfance et sur le cadre législatif et réglementaire.
Étude du concept de handicap, d’inclusion et principe de non-discrimination.
Questionnements autour des représentations du handicap et positionnements professionnels.
Étude de projet autour de l’accompagnement de l’enfant et de sa famille, du premier accueil à la sortie de crèche avec les aménagements et adaptations possibles et la question des limites.
Etudes de situation.
Connaître les ressources mobilisables dans le réseau partenarial