Parcours les clés du management (niveau 2) – programme avancé pour managers expérimentés

Objectifs de formation

  • Transformer les managers expérimentés en leaders stratégiques, capables d’aborder des environnements complexes avec agilité et impact.

Objectifs pédagogiques

  • Poser les bases du leadership avancé et aligner les pratiques avec les objectifs stratégiques.
  • Développer une équipe performante et autonome en gérant les conflits et les dynamiques interpersonnelles
  • Intégrer les notions de diversité et gérer les différences culturelles dans un contexte globalisé.
  • Créer un environnement propice à l’innovation et mobiliser les outils de l’intelligence collective.
  • Détecter et résoudre les schémas inconscients limitant la performance individuelle et collective.
  • Développer des compétences de coaching avancées pour accompagner individus et équipes.
  • Gérer les situations de forte pression tout en maintenant un climat émotionnel favorable.
  • Adapter ses pratiques aux défis spécifiques du télétravail et des environnements hybrides.
  • Optimiser la performance globale en utilisant des outils systémiques et des indicateurs avancés.
  • Structurer sa prise de parole et maintenir l’attention
  • Développer un leadership éthique et intégrer les pratiques RSE dans les décisions managériales.

Prérequis

  • Managers ayant suivi le parcours les clés du management niveau 1

Public

  • Managers

Modalités pédagogiques

  • Format recommandé : Sessions de 1 à 2 jours consécutifs par module, espacées de 2 à 4 semaines pour favoriser l’intégration des apprentissages.
  • Ateliers pratiques : études de cas réels, mises en situation avancées.
  • Prise de parole : mises en situation filmées et feedback personnalisé pour des améliorations concrètes.
  • Simulations : gestion de projets et crises complexes.
  • Co-développement : échanges entre pairs pour partager des solutions.
  • Accompagnement personnalisé : feedback structuré et plan de progrès individuel.
  • Document de synthèse remis à l’issue de la formation
  • Matériel : aucun

Modalités d’évaluation des acquis

  • En amont de la formation : recueil des attentes, réunion de cadrage
  • Pendant la formation : Test, QCM, cas pratiques, mises en situation
  • En aval de la formation : évaluation à chaud, évaluation à froid.

Financement

  • OPCO sous conditions
  • Entreprise
  • Individuel

Dates et Horaires

  • Intra-entreprise en concertation avec l’entreprise
  • Inter-entreprises, selon planning de formation ORDIA
  • Horaires de 8h30 à 12h00 et de 13h00 à 16h30

Lieu

  • Inter : ORDIA, 69 rue Jeanne d’Arc, 97420 LE PORT
    Le bâtiment est accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR), pour tout autre handicap, nous contacter pour mise en place des moyens de compensation. Les services proposés sont accessibles à tous sous couvert :

– que l’information soit transmise suffisamment en amont aux équipes afin de permettre la mise en place des moyens de compensation

– que les moyens de compensation n’appartenant pas au centre puissent effectivement être mis en place (interface de communication…)

– que la formation envisagée soit compatible avec le handicap.
Référent handicap et personnel sensibilisé

  • Intra : en concertation avec l’entreprise.

Leadership stratégique – 2 jours

  • Développer une vision claire et inspirante :
    Alignement stratégique entre objectifs personnels, d’équipe et organisationnels.
    Communication de la vision à des équipes diverses.
  • Prendre des décisions dans un environnement incertain :
    Analyse des risques et prise de décision agile.
    Gestion des dilemmes éthiques et culturels.

 

Renforcement de la dynamique d’équipe – 2 jours

  • Maturité d’équipe et développement collaboratif :
    Diagnostiquer la maturité de l’équipe avec le modèle Tuckman (formation, confrontation, normalisation, performance).
    Accompagner les transitions pour atteindre l’excellence collective.
  • Gestion des conflits complexes :
    Prévenir les conflits interpersonnels et intergroupes.
    Résolution créative des conflits (méthode Harvard).

 

Management inclusif et interculturel – 1 jour

  • Inclusion et diversité :
    Intégrer la diversité dans les pratiques managériales.
    Gérer les biais inconscients et favoriser l’égalité.
  • Manager dans un contexte interculturel :
    Identifier les différences culturelles (modèle Hofstede, Lewis ou Trompenaars).
    Développer des compétences transculturelles pour une collaboration harmonieuse.

 

Intelligence collective et innovation – 1 jour

  • Créer un environnement propice à l’innovation :
    Encourager la prise d’initiatives et l’autonomie.
    Mise en place de pratiques collaboratives comme le design thinking ou les ateliers d’idéation.
  • Faciliter l’intelligence collective :
    Rôles et responsabilités dans les équipes auto-organisées.
    Techniques avancées de facilitation (Lego® Serious Play®, méthode Appreciative Inquiry).

 

Approfondir les outils d’Analyse Transactionnelle – 1 jour

  • Comprendre les scénarios de vie et scripts inconscients :
    Identifier les dynamiques limitantes des équipes et des individus.
    Apporter des réponses adaptées aux besoins psychologiques.
  • Éviter les « jeux psychologiques » récurrents :
    Identifier les jeux complexes et instaurer des relations matures.

 

Approfondir le coaching managérial – 2 jours

  • Développer une posture de manager-mentor :
    Identifier les potentiels individuels et collectifs.
    Techniques avancées de coaching : questionnement socratique, modèle GROW++.
  • Coaching d’équipe :
    Utilisation de modèles systémiques pour maximiser les interactions d’équipe.
    Mesurer les impacts du coaching sur la performance collective.

 

Intelligence émotionnelle et résilience – 1 jour

  • Manager dans des environnements à forte pression :
    Développer une résilience personnelle et collective.
    Prévenir les situations de burnout et renforcer le bien-être.
  • Empathie avancée :
    Développer une écoute active et un questionnement empathique.
    Gérer les émotions toxiques au sein des équipes.

 

Management à distance et hybride – 1 jour

  • Adapter son style de management aux nouveaux modes de travail :
    Maintenir l’engagement et la motivation des équipes en télétravail.
    Mettre en place des rituels digitaux efficaces.
  • Leadership dans un environnement digital :
    Utiliser les outils digitaux pour une collaboration optimale.
    Maintenir une culture d’entreprise forte malgré la distance.

 

Approche systémique de la performance – 1 jour

  • Piloter la performance globale :
    Analyse de la chaîne de valeur et des indicateurs avancés.
    Définir des KPIs alignés avec la stratégie long-terme.
  • Promouvoir une culture de la responsabilisation :
    Équilibre entre autonomie et contrôle.
    Systèmes de reconnaissance adaptés.

 

Prise de parole en public – 1 jour

  • Structurer un discours percutant :
    storytelling, structuration en trois actes.
  • Gérer le stress et les émotions avant et pendant la prise de parole.
  • Techniques pour capter et maintenir l’attention de son audience.
  • Maîtriser le langage verbal et non-verbal :
    voix, posture, gestuelle.
  • Exercice pratique :
    simulation de présentation avec feedback.

 

Éthique et impact sociétal – 1 jour

  • Manager avec une conscience éthique :
    Intégrer des pratiques RSE (Responsabilité Sociétale des Entreprises).
    Identifier l’impact managérial sur la société et l’environnement.
  • Leadership durable :
    Favoriser la durabilité dans les projets et processus.
    Impliquer les équipes dans des actions à fort impact sociétal.

JARRIE Guillaume (ou FORSTER Laetitia)

Intervenant/e

Formateur professionnel d’Adultes

Sciences Po Master 2 – Conseil et expertise de la décision publique

Science Po Aix – Certificat communication Stratégique et institutionnelle

EM Normandie Business School

Pass’ Développement commercial et Marketing

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